Tuyên ngôn độc lập
Mùa xuân Yên Lập
KẾ HOẠCH GD MÔN TOÁN 8 NĂM HỌC 2012 - 2013

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Mạnh (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:05' 28-09-2015
Dung lượng: 550.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Trần Mạnh (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:05' 28-09-2015
Dung lượng: 550.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Trường thcs lương sơn
Tổ khoa học tự nhiên
Kế hoạch giảng dạy Môn toán 8
năm học 2012 - 2013
I. mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Thực hiện đúng, đầy đủ số tiết theo phân phối chương trình.
- Đổi mới phương pháp dạy học phát huy tính tích cực nơi học sinh.
2. Về kỹ năng:
- Học sinh có kĩ năng giải toán,biến đổi biểu thức, chứng minh đẳng thức i số).
- Học sinh có kĩ năng vẽ hình, vận dụng đ/n, tính chất, dấu hiệu nhận biết vào chứng minh Hình học).
3. Thái độ học tập:
- Rèn luyện cho học sinh tích tích cực, chủ động, sáng tạo trong giải toán.
- Rèn luyện cho học sinh tính chính xác, khoa học.
II. nội dung:
Cả năm: Chương trình 37 tuần = 140 tiết
Học kì I: 19 tuần = 72 tiết
Học kì II: 18 tuần = 68 tiết
Cả năm: 140 tiết
Đại số 70 tiết
Hình học 70 tiết
Học kì I
19 tuần = 72 tiết
40 tiết
15 tuần đầu 2 tiết/tuần
2 tuần giữa 4 tiết/tuần
2 tuần cuối 1 tiết/tuần
32 tiết
15 tuần đầu 2 tiết/tuần
2 tuần giữa 0 tiết/tuần
2 tuần cuối 1 tiết/tuần
Học kì II
18 tuần = 68 tiết
30 tiết
14 tuần đầu 2 tiết/tuần
2 tuần giữa 0 tiết/tuần
2 tuần cuối 1 tiết/tuần
38 tiết
14 tuần đầu 2 tiết/tuần
2 tuần giữa 4 tiết/tuần
2 tuần cuối 1 tiết/tuần
III. điều tra cơ bản về lớp giảng dạy và chỉ tiêu năm học 2013 – 2014:
Khối
Năm học 2012 - 2013
tiêu năm học 2013 - 2014
8
Học sinh giỏi: 11 HS = 32.4%.
Học sinh khá: 22 HS = 64.8%.
Học sinh Tb: 1 HS = 2.8%.
Học sinh giỏi: 11 HS = 32.4%.
Học sinh khá: 22 HS = 64.8%.
- Học sinh Tb: 1 HS = 2.8%.
IV. kế hoạch cụ thể:
1. Học kì I:
Tháng
Tuần
Tuần
Tiết
Tên bài
Số tiết
Mục tiêu cần đạt được
Chuẩn bị
Nội dung cần dạy
Loại hình KT
Ghi chú
8
1
1
§1. Nhân đơn thức với đa thức
1
- Nắm vững quy tắc.
- Vận dụng thành thạo vào bài tập.
- Thái độ học tập tích cực
- GV: SGK, SGV
Giáo án, bảng phụ, bảng nhóm.
- HS: Đồ dùng học tập.
- Quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
1
§1. Tứ giác.
1
- Định nghĩa T/C của tứ giác lồi.
- Vận dụng vào BT, thực tế.
- Thái độ học tập tích cực
- GV: SGK, SGV
Giáo án, bảng phụ, bảng nhóm, thước, ê ke.
- HS: Đồ dùng học tập.
- Định nghĩa T/C của tứ giác lồi.
2
§2. Nhân đa thức với đa thức.
1
- Nắm vững quy tắc.
- Vận dụng thành thạo vào bài tập.
- Thái độ học tập tích cực
- GV: SGK, SGV
Giáo án, bảng phụ, bảng nhóm.
- HS: Đồ dùng học tập.
- Quy tắc nhân đa thức với đa thức.
2
§2. Hình thang.
1
- Định nghĩa, T/c, các yếu tố, cách chứng minh 1 tứ giác là hnh thang, hình thang vuông.
- Biết vẽ và phân biệt hình thang, hình thang vuông.
Tổ khoa học tự nhiên
Kế hoạch giảng dạy Môn toán 8
năm học 2012 - 2013
I. mục tiêu:
1. Về kiến thức:
- Thực hiện đúng, đầy đủ số tiết theo phân phối chương trình.
- Đổi mới phương pháp dạy học phát huy tính tích cực nơi học sinh.
2. Về kỹ năng:
- Học sinh có kĩ năng giải toán,biến đổi biểu thức, chứng minh đẳng thức i số).
- Học sinh có kĩ năng vẽ hình, vận dụng đ/n, tính chất, dấu hiệu nhận biết vào chứng minh Hình học).
3. Thái độ học tập:
- Rèn luyện cho học sinh tích tích cực, chủ động, sáng tạo trong giải toán.
- Rèn luyện cho học sinh tính chính xác, khoa học.
II. nội dung:
Cả năm: Chương trình 37 tuần = 140 tiết
Học kì I: 19 tuần = 72 tiết
Học kì II: 18 tuần = 68 tiết
Cả năm: 140 tiết
Đại số 70 tiết
Hình học 70 tiết
Học kì I
19 tuần = 72 tiết
40 tiết
15 tuần đầu 2 tiết/tuần
2 tuần giữa 4 tiết/tuần
2 tuần cuối 1 tiết/tuần
32 tiết
15 tuần đầu 2 tiết/tuần
2 tuần giữa 0 tiết/tuần
2 tuần cuối 1 tiết/tuần
Học kì II
18 tuần = 68 tiết
30 tiết
14 tuần đầu 2 tiết/tuần
2 tuần giữa 0 tiết/tuần
2 tuần cuối 1 tiết/tuần
38 tiết
14 tuần đầu 2 tiết/tuần
2 tuần giữa 4 tiết/tuần
2 tuần cuối 1 tiết/tuần
III. điều tra cơ bản về lớp giảng dạy và chỉ tiêu năm học 2013 – 2014:
Khối
Năm học 2012 - 2013
tiêu năm học 2013 - 2014
8
Học sinh giỏi: 11 HS = 32.4%.
Học sinh khá: 22 HS = 64.8%.
Học sinh Tb: 1 HS = 2.8%.
Học sinh giỏi: 11 HS = 32.4%.
Học sinh khá: 22 HS = 64.8%.
- Học sinh Tb: 1 HS = 2.8%.
IV. kế hoạch cụ thể:
1. Học kì I:
Tháng
Tuần
Tuần
Tiết
Tên bài
Số tiết
Mục tiêu cần đạt được
Chuẩn bị
Nội dung cần dạy
Loại hình KT
Ghi chú
8
1
1
§1. Nhân đơn thức với đa thức
1
- Nắm vững quy tắc.
- Vận dụng thành thạo vào bài tập.
- Thái độ học tập tích cực
- GV: SGK, SGV
Giáo án, bảng phụ, bảng nhóm.
- HS: Đồ dùng học tập.
- Quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
1
§1. Tứ giác.
1
- Định nghĩa T/C của tứ giác lồi.
- Vận dụng vào BT, thực tế.
- Thái độ học tập tích cực
- GV: SGK, SGV
Giáo án, bảng phụ, bảng nhóm, thước, ê ke.
- HS: Đồ dùng học tập.
- Định nghĩa T/C của tứ giác lồi.
2
§2. Nhân đa thức với đa thức.
1
- Nắm vững quy tắc.
- Vận dụng thành thạo vào bài tập.
- Thái độ học tập tích cực
- GV: SGK, SGV
Giáo án, bảng phụ, bảng nhóm.
- HS: Đồ dùng học tập.
- Quy tắc nhân đa thức với đa thức.
2
§2. Hình thang.
1
- Định nghĩa, T/c, các yếu tố, cách chứng minh 1 tứ giác là hnh thang, hình thang vuông.
- Biết vẽ và phân biệt hình thang, hình thang vuông.
 













Các ý kiến mới nhất